Традиционная культура как основа национально-культурной самоидентификации молодых жителей региона

Цель: Содействие формированию национально-культурной идентичности молодежи на основе духовно-нравственного потенциала традиционной народной культуры региона.

Задачи:

Выявление оценки молодежью роли традиционной народной культуры в процессе национально-культурной идентификации.

Активное освоение молодежью культурного наследия региона на материале традиционных ремесел, отражающих этнокультурное своеобразие Псковского края (проведение лекций, этнографических мастерклассов, экскурсии).

Использование потенциала региональных словарей, картотек, архивов Псковского государственного университета и коллекций экспонатов Дома ремесел Областного центра народного творчества для проведения просветительских мероприятий и мастер-классов. Популяризация народного творчества с целью формирования духовнонравственных ценностей в молодежной среде (подготовка научнопопулярного издания, посвященного традиционному женскому ремеслу на основе региональных материалов; создание силами молодежи веб-сайта, посвященного этнокультурной специфике Псковского края; создание подкастов (видеороликов) о проекте и размещение их в социальных сетях, на видеохостинге «YouTube»).

молодежь до 30 лет - студенты, старшеклассники, молодые педагоги и ученые

По замыслу проекта, традиционная культура в разных ее проявлениях может стать одним из детонаторов национально-культурной самоидентификации молодых жителей региона. Актуальность темы проекта вызвана комплексом факторов. С одной стороны, в условиях глобализации ослабляется национальные чувства в обществе в целом. С другой стороны, работа с молодежью в области формирования национально-культурных ценностей требует применения особых, нестандартных, способов восполнения пробелов воспитания, современных форм представления традиции. Тематической доминантой проекта является культурема льна как реалии, имеющей онтологическую значимость для Псковского региона. Псковщина исторически являлась льноводческим краем, хозяйственная и культурная деятельность в котором была связана с возделыванием, обработкой и использованием льна. С ним связана не только культура повседневности, но и праздничная, обрядовая культура. Приобщаясь к народным традициям, современная молодежь погружается в относительно недавнее историческое прошлое, которое несет в себе идеи трудолюбия, заботы о родной земле; на примерах фольклорных произведений и образцов декоративно-прикладного творчества воспитывается эстетическое чувство. Проект включает в себя, с одной стороны, просвещение молодежи, ее активное приобщение к культурному наследию Псковского региона на материале традиционных ремесел (участие в этнографических мастер-классах, семинаре мастеров, прослушивание лекции, экскурсии). С другой стороны, социальная значимость проекта состоит в вовлечении молодежи в создание долговременного творческого продукта: видеофильма, видеороликов, словаря, посвященных традиционной народной культуре региона. Размещение их в социальных сетях, на видеохостинге «YouTube» будет способствовать популяризации народного творчества в молодежной среде, упрочению духовно-нравственных ценностей и идеалов на основе образцов народного творчества у жителей Псковской области, будет укреплять культурную политику региона.

Проект должен стать моделью формирования национально-культурной самоидентификации молодежи на основе более глубокого познания истории края и осознания уникальности и непреходящей ценности его культурных традиций. Идеи, мероприятия и результаты проекта должны заострить актуальность самого понятия идентификации как основополагающего процесса для сохранения общности людей – территориальной, национальной, культурной, гражданской.

Результаты проекта могут быть использованы в основном и дополнительном образовании в школе, в воспитательной работе в школе и вузе, в работе учреждений культуры. Все это будет способствовать сохранению общенационального и регионального культурного наследия Псковского региона.

субсидия регионального органа власти

Администрация Псковской области

199597

700

• у школьников формирование интереса к традиционной культуре, углубление их знания об историческом прошлом Псковщины, введение в практику эмоциональной оценки моделей поведения в соответствии с национально-культурными стереотипами;

• у студентов вуза развитие потребности в самоанализе и интерпретации национального характера, углубление понимания самоотождествления с территориально-культурной средой;

• у молодых педагогов и ученых повышение уровня духовного единения с территорией проживания и ее культурой, формирование потребности в популяризации среди обучающейся молодежи идеи самоидентификации для комфортного существования в обществе.