Творческая мастерская «Искусство компьютерной графики» для детей с ОВЗ

Цели

Содействие решению проблемы социальной адаптации, творческого развития, профориентации детей и подростков , в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья , средствами компьютерной графики и дизайна.

Задачи

Создание творческой мастерской "Искусство компьютерной графики"

Обучение компьютерным технологиям (графическим программам) для создания творческих работ

Развитие творческих способностей и мотивации к дальнейшей профессиональной деятельности будущих художников, дизайнеров, оформителей

Формирование иммунитета от компьютерной зависимости (агрессивные игры, социальные сети и т.д.)

Информирование жителей города о проекте, этапах его реализации и возможности принять в нем участие

Дети и подростки

Люди с ограниченными возможностями здоровья

Данный проект создается для обучения искусству компьютерной графики детей и подростков, в т.ч. с ОВЗ. Занятия по компьютерной графике ,живописи и дизайну будут проходить в творческой мастерской, оборудованной специальной компьютерной техникой. Участниками проекта станут 70 детей, в т.ч. слабослышащие, аутисты и др. Ребята будут заниматься вместе, творчески общаться , что важно для их социальной адаптации и профориентации. В процессе освоения сложных компьютерных графических программ дети начнут создавать художественные картины, затем анимации. видео-ролики, компьютерные презентации. Когда их знания и умения выйдут на новый уровень, они начнут участвовать в конкурсных программах от областного до международного статуса, их художественные работы станут участниками выставок на крупных масштабных форумах, а также в интернет-пространстве. Таким образом, дети получат базу для будущей профессии художника-дизайнера с одной стороны, а с др. стороны возрастет уровень их социализации , поднимется самооценка, появится уверенность в своих силах.

Грант Фонда президентских грантов

Фонд Президентских грантов

412710

1500

Работа по проекту позволила воспитанникам закрепить свои знания в сфере компьютерных технологий и искусства и реализовать их на практике, а также активизировать творческую деятельность подростков, адаптацию их в социальной среде, улучшить эмоционально-психологическое состояние детей с ограниченными возможностями здоровья.