Пространство творчества и принятия – реабилитация и социальная адаптация воспитанников и выпускников интернатов, детей и взрослых с особыми нуждами.

Цели

1. Повышение уровня качества жизни и личного благополучия, создание дополнительных возможностей для социальной адаптации, психологической и творческой реабилитации, развития художественных способностей и жизненных навыков детей-сирот, выпускников интернатов, молодых людей, проживающих в ПНИ, детей с особенностями физического и ментального развития из семей.

Задачи

Помощь детям и молодым людям в их творческой и психологической реабилитации. Организация регулярных творческих, развивающих и познавательных занятий в студии Центра.

Помощь детям-сиротам и молодым людям в их социальной адаптации. Расширение социальных связей, коммуникативного, социального и бытового опыта подопечных. Организация летнего творческого адаптационного лагеря и зимнего спортивного адаптационного лагеря.

Помощь выпускникам интернатов в их социальной адаптации и психологической реабилитации. Привлечение выпускников интернатов к волонтёрской работе во время занятий, зимнего и летнего лагерей и выездных росписей стен в социальных учреждениях.

Привлечение внимания и ресурсов общества в помощь детям-сиротам, детям с особыми нуждами и молодым инвалидам. Организация выставок, регулярное освещение работы организации в Интернете и СМИ, привлечение волонтёров к работе с детьми и молодёжью.

Дети и подростки

Многодетные семьи

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию

Лица с тяжелыми заболеваниями

Люди с ограниченными возможностями здоровья

выпускники детских домов и интернатов

Краткое описание

Художественный центр «Дети Марии» работает в Москве с 1997 г. с детьми и взрослыми, живущими в интернатах, семьями с детьми и взрослыми с особыми потребностями, с выпускниками интернатов, помогая в их социализации и реабилитации с помощью творческих занятий в атмосфере доброжелательности и безусловного принятия.

Для 220 детей из детских домов и интернатов, взрослых из психоневрологических интернатов, выпускников интернатов и детей с особенностями мы проводим регулярные занятия живописью, керамикой, разными видами декоративно-прикладного искусства (валяние, декупаж, витражи, лоскутное шитьё, эбру, вышивка, гобелен, мозаика и т.д.), музыкой, кулинарией, театром и другими видами творческой, познавательной и развивающей деятельности.

Часть занятий проходит в студии центра, часть – в самих интернатах. Занятия проводят профессиональные преподаватели-художники, им помогают волонтёры. Привлечение волонтёров способствует расширению социальных связей детей и взрослых из интернатов, улучшению коммуникативных навыков.

Занятия для детей с особенностями из семей (как физическими, так и ментальными) проходят в семейном формате, в них участвуют и родители, и братья-сёстры особых детей. Таким образом, дети с особенностями не изолированы, а здоровые дети имеют возможность в процессе совместной деятельности познакомиться с особым детьми, учиться взаимодействовать с ними, помогать при необходимости. Все занятия бесплатны.

Художественные произведения студийцев участвуют в выставках в России и за рубежом, принося общественное признание юным художникам, привлекая внимание людей к работе центра и помощи особым детям и взрослым.

Зимой и летом организуем лагеря, где помимо многочисленных творческих занятий дети и выпускники учатся бытовым навыкам (готовке еды, мытью посуды) и занимаются спортом (зимой – горными лыжами и сноубордом, летом – виндсёрфингом, футболом).

Посещаем с детьми и взрослыми музеи, выставки, концерты, театры, ездим на экскурсии, в том числе стараемся вывозить маломобильных ребят, которые очень редко бывают за пределами интернатов (детей с ДЦП, взрослых на колясках).

Вырастая и становясь выпускниками, многие ребята продолжают приходить на занятия и участвуют в программах уже как волонтёры.

Устраиваем росписи стен в детских домах и детских больницах – это регулярные выезды с участием выпускников интернатов, которые таким образом применяют полученные на занятиях навыки рисования и участвуют в социально полезной деятельности.

Занятия творчеством становятся важной частью жизни ребят, содержательным и увлекательным досугом, средством самореализации, а для некоторых – профессией.

Преподавателями и волонтёрами в студии создана домашняя атмосфера доброжелательности и принятия, исключена конкуренция, приветствуется самостоятельный выбор и творческий поиск, что способствует психологической реабилитации детей и взрослых из интернатов и детей с особыми нуждами.

Фонд Президентских грантов

9713202