Классика и будущее. Поддержка одаренных юных музыкантов – учащихся детских музыкальных школ Санкт-Петербурга

Цели

Материальная и творческая поддержка юных одаренных музыкантов

Задачи

Одбор будущих стипендиатов среди учащихся музыкальных школ Санкт-Петербурга

Индивидуальный выбор концертного репертуара каждого стипендиата

Организация концертов стипендиатов в лучших концертных залах Санкт-Петербурга

Организация регулярного посещения стипендиатами академических концертов

Проведение ежегодного отчетного концерта

Выплата ежемесячных стипендий юным музыкантам

Дети и подростки

Проект «Классика и будущее» представляет собой комплекс целенаправленных действий, призванных обеспечить полноценное развитие отдельных, особо одаренных учащихся детских музыкальных школ Санкт-Петербурга, обучающихся преимущественно в классах фортепиано, скрипки и виолончели. Этот комплекс действий включает в себя: - отбор одаренных учащихся музыкальных школ, проводимый в тесном контакте с руководством и преподавателями этих школ, а также с Комитетом по культуре Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургской консерваторией им. Н.А. Римского-Корсакова и Единым методическим центром по учебным заведениям Комитета по культуре Санкт-Петербурга; - предоставление отобранным учащимся возможности выступлений (не менее четырех раз в год) в лучших концертных залах города (Большой и Малый залы Санкт-Петербургской филармонии им. Д.Д. Шостаковича, Зал Академической Капеллы, Концертный зал Мариинского театра) в специальных концертах как с сольными номерами, так и в сопровождении симфонических и камерных оркестров Санкт-Петербурга; - выплату денежных стипендий (ориентировочно – 10 тысяч рублей в месяц), направленных, по усмотрению родителей, как на удовлетворение различных бытовых нужд, так и на удовлетворение культурных запросов (в том числе, на приобретение билетов в концертные залы, а также на приобретение всевозможных нотных и книжных пособий); Проект основывается на давно проверенном и доказанном педагогической практикой утверждении о том, что полноценное развитие одаренного юного музыканта возможно лишь при условии его раннего выхода на профессиональную концертную сцену. Весь отечественный и зарубежный музыкально-педагогический опыт подготовки будущих звезд академического музыкального искусства свидетельствует: после каждого такого выступления юный музыкант делает в своем развитии гигантский скачок. Ранняя концертная практика формирует у юного музыканта такие важнейшие качества, как артистизм; способность выдерживать огромные физические и психофизические нагрузки; осознанное стремление к достижению поставленных перед ним сложнейших музыкально-художественных и инструментально-технологических задач.

Фонд Президентских грантов

2009457.37